Avaliação diagnóstica de fluência em leitura é realizada em escolas de Macapá

Marcelo Guido

PROGRAMA

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Ação está sendo realizada na Escola Estadual Profª Marly Maria e Souza da Silva, localizada no residencial Macapaba, e faz parte do Programa Criança Alfabetizada, implementado em 2019.

A avaliação é realizada pelo Governo do Estado e tem como objetivo verificar a fluência dos alunos da rede pública estadual de ensino nos 16 municípios do Amapá.

O Governo do Amapá está aplicando a Avaliação Diagnóstica de Fluência em Leitura para mensurar o nível de alfabetização de 3.124 alunos do 2º ano do ensino fundamental da rede estadual.

A iniciativa segue até 28 de março, visando à coleta de dados que auxiliem na alfabetização na idade certa. Como explica a gerente de Avaliação do Programa Criança Alfabetizada, Renilda Pantoja.

“Olha, o objetivo, ele vem com trabalho já junto, com parceria com os 16 municípios. O Governo do Estado, com essa avaliação de avaliação de fluência em leitura. Porque em 2019, com índices nacionais, a gente identificou um grande índice de alunos que estavam chegando no segundo ano sem ainda o domínio da leitura. Foi aí que o Estado do Amapá entrou em parceria com todos os municípios e lançaram. Trabalhar junto em prol da alfabetização das crianças na idade certa. Esse que é o nosso objetivo, esse agora na aplicação, que é a primeira do ano, que é a nossa avaliação diagnóstica. O objetivo é conseguir alcançar a leitura das nossas crianças de todo o estado, que totalizam 12.421 alunos até o dia 28, catalogar todos a leitura, a gente poder fazer o diagnóstico e traçar o nosso planejamento”, contou.

Pantoja falou ainda sobre a expectativa das autoridades de educação em relação ao programa: “A minha expectativa é alcançar todos os alunos com a questão da leitura, para depois fazer o planejamento junto do governo do estado, através da secretaria com os seus municípios, lançar os planejamentos, estratégias, e a gente consiga fazer um trabalho essencial com essas crianças que precisam de maior atenção, para a gente conseguir que essas crianças cheguem ao final do ano com o seu domínio da leitura e mesmo da escrita”.

A ação está sendo realizada na Escola Estadual Profª Marly Maria e Souza da Silva, localizada no residencial Macapaba, e faz parte do Programa Criança Alfabetizada, implementado em 2019. A iniciativa inclui exercícios, simulados, produção de redações, leitura e interpretação de textos, questionários, entre outros meios de coleta de informações sobre a aprendizagem dos estudantes.